第七十四章 两手抓,两手都要硬（2/2）
久执行下去才行的。同时官员自身的素质也是需要培训的，毕竟靠几本四书五经培养出来的人有几个能象那些名臣一样风华绝代的？而且大唐那么多的官员也不能保证每个官员都能成为名臣的，那么给所有的官员培训一些忠君爱国的思想和民生经济之学也是必须的。
这样的话同样需要一所学校来培养未来的官员的，而不是直接通过科举就能从官的。想想后世的那些考了几十岁还中不了举的人，手不能提，肩不能挑的李好就觉的郁闷，这样的人就算能中举让他为官对国家来说又又多少用处？
每个想要进入大唐朝廷为官的人都要进行一次公务员考核才行的，不同的职务有不同的考核方法。而不是单纯的通过科举就完成了，那只是在选文人而不是选官员。那样的人有才能的人就是这个国家的福气，没才能的人可能就会因为决策失误给这个国家带来无穷的伤害的。
他的这个公务员考核制度的观点李二并没全部认同，毕竟李二曾为他自己搞的科举制度大力称赞过的，天下英雄尽入吾彀呢。不过李好说的治国之道文武双全的他倒是能接受，官员需要实践培训也是能接受的。李二自己可是不仅军事能力很强，他的治国能力同样也不差的，而且也接触过基层的。
其他的就不置可否了，李好也没觉得自己的观点能全部让李二接受，只要李二能接受自己说的一半就不错了，他后世也不是什么治国大能。他只是一个教师而已，很多观点也只是从论坛灌水得来得。
最后的地方政府军政分开也是必须的，如果地方官员拥有过多过大的权利这也是一个不稳定的因素。当然如果大唐没有能够快速移动的交通的话，军政分开就是利弊各半了，但是如果大唐所有的水泥路全部修好，国力强盛那么军政分开就是必须的了，这样也能断绝地方叛乱的武装力量。
这个时候的大唐是以周县管民事和军垦，兵府诸卫管军事的，只有安史之乱后给了各地的藩镇军政大权，才导致后来的藩镇割据之乱的。所以李好的这个说法是深得李二的认同，不过听李好说如果没有便利的快速移动的交通这种制度利弊各半还是把李二吓了一大跳，幸好来了这么一个高人给自己整出了水泥路。看来为了大唐江山的永久着想，还是得加快水泥路的修建了，到时全国就能如自己的手臂一般好使唤了。
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