第一百四十章教导赫敏（1/2） _霍格沃茨的魔道之旅

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第一百四十章教导赫敏（1/2）

“你需要做的，就是使用魔力控制这个布娃娃，让它能够像是活着的一样活动。”

说着，贝尔用魔力控制着布娃娃从赫敏的手中漂浮了起来。

布娃娃面向赫敏，双手交叠在腹部，对着赫敏行了一礼。

“您好，主人。您可以给我取一个好听的名字吗？”

“啊——！好可爱！”

赫敏不禁惊呼出声。

“……”

贝尔无语地看着赫敏。虽然他承认这个布娃娃确实是很可爱，不然他当初也不会买下来想要送给珊娜了。但那是重点吗？现在在说魔力控制的问题好不好？

“咳咳……我、我是说、好厉害。哇~贝尔你好厉害~”

赫敏努力地补救着。

对于赫敏失了智般的行为，贝尔表示可以理解。不是都说恋爱会使人的智商降低嘛，贝尔就当赫敏暂时被挂了一层减智的负面状态好了。

“你来试一试。”

贝尔控制着布娃娃落回了赫敏的手上，对着她示意了一下。

“没问题！”

赫敏信心满满地抽出了自己的魔杖，对准了手里的布娃娃。

她决定将这个可爱的布娃娃命名为‘贝蒂’。

1秒钟过去了、10秒钟过去了、1分钟过去了……

“贝尔，我应该怎么做？”

赫敏有些不好意思地问道。她刚才一激动的，就没有考虑太多。

“……”

(?_?)

贝尔还能说什么呢？他也就只能选择原谅赫敏啦！谁让对方身上现在挂着负面状态呢。

“想象一下施放、嗯……变形术时的感觉，那种魔力流淌而出的感觉。”

面对赫敏的提问，其实贝尔也有些不知道应该怎么回答。毕竟无论是他，还是珊娜，他们在小的时候都能本能般地输出自己的魔力。

而像赫敏这样，从小生活在麻瓜家庭中的小巫师，因为她们不知道自己是巫师，甚至认为所谓的魔法只不过是人们的幻想。在这种情况下，本应是本能般的、操控魔力的能力，反而会逐渐丧失。

这也是为什么古代巫师的施法能力要远远弱于现代巫师的原因。

得不到魔法教育的巫师们，即便在成年后意识到了自己所拥有的、不同寻常的力量。但长年的放置，也会使他们体内的魔力呈现出一种惰性，从而难以被调动。

赫敏按照贝尔的指导，努力地回忆着在变形术课上施放变形术时的感觉。她的双眼死死地盯着‘贝蒂’，小脸都一点点地憋红了。

‘砰~’

一个浅坑出现在了赫敏的脚边。

她一不小心用力过度，输出的魔力太多了。

“呼~”

贝尔擦了擦额头的冷汗。

好险！

就差一点，他就差一点就来不及击偏赫敏的魔力了。他的身上可没有第二个娃娃送给赫敏了，更不要说是这么可爱的娃娃了。

“贝~尔~”

赫敏泪眼朦胧地看向了自家的男朋友。

她从来没有像现在这么的失落过。

无论是变形术课还是魔咒课，只要是需要实际施法的课程，赫敏就总是能够第一个完成教授们的要求（贝尔不想引起注意，所以一直在放水）。

渐渐地，即便嘴上从来都没有说过，但其实赫敏的内心中还是稍稍的有那么一点自豪的。所以她喜欢手握魔杖的那种感觉。

可是就在刚才，赫敏第一次感觉到，她的魔杖也并没有那么的听话。

她努力地想要将魔力附着在贝蒂的身上。可是魔力只要一离开杖尖，她就会失去对魔力的感应与控制，然后魔力就会飞快的消散
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第一百四十章 教导赫敏（1/2）

第一百四十章教导赫敏（1/2）