一百二十九教诲（2/4） _读书王

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一百二十九教诲（2/4）

就不肯继续想下去，也就退步了。这读书不肯去思考，怎能读好书？”

王行义含笑说：“比喻一个迷路的人，得了一个人的指点，他走出迷途。可是他没有认真记住这条路是怎么走的，忘记了，第二次要走这条路时，又迷路了，那就必须再找一个过路人问路。如果他再不认真记住这条路，第三次又要迷路。而这时，他若然能去回顾当时这个过路人是怎么指点，这条路在哪个地方分岔，分岔的路口有什么标志！比喻左边一棵松柏，右边一棵杨树，走了一段路，路左边有一块大石头，再走一段路又分岔，应该向前面那棵松柏走去，不要向右拐弯，就可以走出迷途，记住！这个出口处右边有一块石头，这块石头不大不小的……他能这样一想，也就不需要再去问过路人了。那么，他对这条路已经渐渐熟悉了。对吗？”

“对！对！对！”李玉德拍手说：“读书王哥哥这个比喻，我明白了。李千秋他们成绩退步，就是这个原因。另一个就是偷懒，不肯动脑筋思考。”

“还有，比喻说，这次分了课本，那当然还没有教。就如语文来说，你看了还没有教的这一课，只看了课文的题目，先分析一下你自己要怎么写，想好了，然后看看写这一课的作者怎么写，是不是跟你的构思一样？如果一样，那么，你的作文最少考在九十五分以上。但你千万别先看课文。我以前就是这样学习的。”王行义笑着说：“我以前读书时，只听老师讲解跟我的分析、构思有没有相同？若然相同，足可证明我的分析是正确的。就看沒有教的课文，看了题目，就构思起来，老师问我为什么去看还沒有教的课？我说我好奇嘛！一个学期的课本，我只用了几个星期，就把全部课本学习完了。之后是听老师的讲解有没有相同而已。但你不能这样一下子这么做，那不但沒有好处，而且有害处，其中原因，不想而知。”

“我知道。我没有读书王哥哥这么聪明，我如果照读书王哥哥这么做，会使脑子承受不了这么多杂乱无章的构思压力，那就糟了！”李玉德点头说：“读书王哥哥说得对极了！”

王行义一笑说：“在力所能及的情况下，慢慢去学习，假如你读书一课一课都跟不上，怎么能这么做！”

李玉德点头说：“对！我听读书王哥哥的话。”

“还有一件事，你在老师面前不能说读书王是你未来的姐夫，这么一说，教你的老师就不认真教了，你如果遇到难题去问老师时，老师会说你有读书王指点，还要问我！去问读书王吧！这是因为有的老师会赌气！也不能告诉同学们，同学们一旦知道，老师当然也知道了。”王行义接着说：“体育活动不要去玩那晃来晃去的玩意儿，如果这玩意儿发生故障，会摔得很重的，跳高跳远也容易碰伤身子，打篮球也会被别人撞伤，这样的活动别搞。跑步是可以的，但不要跑得太凶，打乒乓球那是好的，跳绳什么也可以，扔铁球什么也好。”

“好！我记住了。读书王哥哥！”李玉德正色地说。

李任心里暗笑，李玉德被张风花宠惯了，平时对父母的话可听可不听，有时候听，有时候不肯听，玉华讲的话也只听一部分。如今行义每说一句话都听，而且很喜欢听，什么都听，这真是太好了！他对王行义一笑说：“行义，我要去看店了，你们早一点休息吧！”

“好吧！伯父慢走！”王行义说：“手电筒拿一支照路，道路很暗的。”

“这只走一小段路，就有路灯，何况路上人来人往，没关系！”李任一笑，走了。

……

张风花说：“行义，你就睡在玉华的房间，玉华跟我睡在一起，因为没有时间整理房间，将就睡一晚吧！”

王行义笑着说：“那我就与玉德睡在一起吧！”

李玉德忙说：“读书王哥哥千万别与我睡在一起，你
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一百二十九 教诲（2/4）

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