一百七十二仁慈（1/4） _读书王

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一百七十二仁慈（1/4）

丁芳芳问：“同学们，你们要读理科或文科？报上名来！”

全班同学默不做声。丁芳芳、张立认为全班同学都在等王行莉的决定。张立说：“你们究竟要读理科或文科，为什么都不肯报呢？这读理科或文科是自己的选择嘛！理科好，当然读理科，文科好，就应该读文科嘛！还等什么呢？”

同学们异口同声地说：“班长读理科，我们也读理科，班长读文科，我们也读文科，班长还没有决定，那我们要怎么决定呢？”

王行莉说：“如果我读文科，文科好的同学跟着我，理所当然，而理科好的同学跟着我，这很不好，也很不智。若然我读理科，理科好的同学跟着我读理科，是当然的，而文科好的同学跟着我读理科，将来不一定会考上大学。为什么要舍自己所长而求自己所短？别拿自己的前途来开玩笑，将来给自己造成追悔莫及的悔恨。”

几个同学异口同声地说：“我们本来成绩平平，蒙班长帮助，才进步到如今程度，如果不跟班长而去别班，失去班长的帮助，同样也考不上大学。跟着班长前途还有点希望。”

“既然这样，那就拈阄吧！免得同学们说我偏心偏向。”王行莉说。

张立无可奈何一笑地问：“王行莉同学，你真的要以拈阄来决定读理科和文科吗？”

王行莉无奈地笑笑说：“我如果不这么做，那么，同学们难道不会议论我吗？”

张立苦笑说：“既然如此！那么，我做阄你拈吧！”便写好两个纸团，放在教桌上。依旧苦笑说：“王行莉同学，来拈吧！”

“是！”王行莉走到教桌前，把脸转向后面说：“看拈的是读什么科？”随手抓上一个纸团，当众摊开，见上面写着‘理科’两个字。

张立把另一个纸团摊开，同学们一看，是‘文科’两个字。

其实，张立是仿效前年吕奎荣为王行明做阄的杰作。他也写上两个理科的纸团，再写上一个文科的纸团，放在桌子上的是两个写理科的纸团。这样一来，王行莉随便怎么拈，都是理科。王行莉拈后，张立就把桌子上的纸团与手里拿着的纸团偷换，依旧挟在手里，把写文科的纸团摊开给同学们看，之后把手里的纸团放入衣袋里。

王行莉的身子已挡住了桌面上的纸团，同学们当然看不见。而王行莉又面朝同学们而拈，表现得光明正大。

丁芳芳一笑说：“我叫你读理科，你不肯听，结果呢？不是一样吗？这是顺从人心嘛！”

王行莉冰雪聪明，她知道，丁老师、张老师要她读理科，是因为理科好的同学有四十六人，这四十六人跟着她，可以得她的帮助，考上大学就多一点。张立这个作弊，她是知道的，但她假痴不癫，她知道张立的用心良苦是出于对母校荣誉的升华，当然也就成全张立作弊的成功。她听了丁芳芳的话，似笑非笑地看了丁芳芳一眼。

张相兰说：“丁老师，我与文秋要读文科，不然的话，我们在这个班里也不会读好书，其中内情，丁老师应该明白。”

“那好吧！”丁芳芳一笑说：“这报读理科或文科是各人的选择，没有人去干扰的。”

她心中暗喜，因为她与张立本来就想对邱峻山说，要把文秋、张相兰安排到别个班去读，免得又闹事，影响同学们的学习。邱峻山、方玉柳也要把这二人调出第一班。如今听张相兰、文秋这么说，正中下怀，立即喜笑颜开。

丁芳芳推测刚才文秋、张相兰又与同学们打架，可能是朱清兰、李玉婷指使同学们去打文秋、张相兰。文秋、张相兰自前次与李玉婷打架而被同学们打倒在地，又被同学们欺负，在班中没有地位，根本不敢与同学们再吵闹打架。由此可见，朱清兰、李玉婷对文秋、张相兰的怨恨依然存在，以致想以此行动给张相兰、文秋造成接下去的威胁
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一百七十二 仁慈（1/4）

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